Developmental Changes in Cognitive Maps of a Familiar Neighborhood.

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Autor/inn/en	Anooshian, Linda J.; Young, Douglas
Titel	Developmental Changes in Cognitive Maps of a Familiar Neighborhood.
Quelle	In: Child Development, 52 (1981) 1, S.341-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Age Differences; Children; Cognitive Development; Elementary Education; Junior High Schools; Sex Differences; Spatial Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Elementarunterricht; Sekundarstufe I; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Children's performances in pointing a telescope at landmarks surrounding their own neighborhood were assessed for 60 children in three age groups: first and second graders, fourth and fifth graders, and seventh and eighth graders. Among the results, sex differences both in point consistency and in the accuracy of pointings from imagined reference sites were found. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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